依托項目學習 賦能音樂(yuè)教學
——廣饒縣丁莊鎮王道小學美育改革創新案例喜獲省第七屆中(zh和熱ōng)小學生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎
在省教育廳日前公布的山東省第七屆中(zhōng從森)小學生藝術(shù)展演獲獎名單中(zhōng)，廣饒縣丁莊鎮王化開道小學美育案例《依托項目學習，賦能音樂(yuè)教學》家哥喜獲美育改革創新優秀案例一等獎。
三年一屆的山東關數省中(zhōng)小學生藝術(shù)展演農很活動(dòng)，是省教育廳官方層面舉辦的最高規件能格中(zhōng)小學生藝術(shù)活動(d員上òng)。活動(dòng)評選内容涉及藝術(放林shù)表演類、藝術(shù)作品類、學生藝術(shù)都從實踐工作坊、中(zhōng)小學美育改革創新優秀案例四大類十也謝個(gè)項目。經過全省各地市教育局前期層層選拔，最終進鐵靜入省級展演階段共1611所學校(xiào)2241件優秀作品。我校(xià拍音o)音樂(yuè)組林琳老師(shī)撰寫的美育案例《依托項我都目學習 賦能音樂(yuè)教學》，在全省281篇中(z現房hōng)小學美育改革創新優秀案例中(zhōng)脫穎而出，獲得專弟討家的一緻認可(kě)。
音樂(yuè)類項目化學習《鼓鳴盛世》，從探究鼓、認識鼓一錯、設計鼓、敲起鼓四個(gè)方面進行了自主探究學習舞農，将音樂(yuè)課程與項目化學習完美融合，全面提升學生核心素養。
“把世界當教室 以萬物為課程”。作為當今國内外教育領域的熱門話題--離用項目化學習，運用到小學音樂(yuè)教學中(zhōn工錢g)可(kě)以起到較好的效果，提高音樂(yu近問è)教學的實效性，更好地賦能美育教育。
學校(xi志頻ào)秉持“潤澤生命 教育無痕”的核心教育理念以培育“學生核心素養”為根本目标，自 2017 年起積極探索項目化學習，不斷深化教育教學改革，其中(zhōng)音愛低樂(yuè)學科在基于項目化學習的研究與實踐方面做出了積極的路是改革嘗試，通(tōng)過“樂(yuè)”坐玩這一自由心境的體驗，達到真、善、美及知、情、意的統一風兒，并取得了較好的育人成效，促進了美育改革與發展。
此次獲獎案例梳理了學校大術(xiào)音樂(yuè)教學改革過程中(zhōng)，關(guān)于海放音樂(yuè)項目化課程創設、音樂(yuè)與各學科項目化課程融合和兵、音樂(yuè)與學校(xiào)各項活動(dòng)結合三個(gè)方面的草兒實施經驗與典型案例，提出了依托項目化學習的音樂(yuè)教學策略，以期賦能哥校小學音樂(yuè)教學變革，從而促進學校(xiào)什水美育的不斷優化革新，堅持以美育人、以文(wén)化人線放，更好地提高學生審美和(hé)人文(wén)素養，築牢文(wén)化自信冷務。
&nb雜站sp;廣饒縣丁莊鎮王道小學落實立德樹(shù)人根本任務，聚焦全白麗員全過程全方位育人，着力構建德智體美勞“五育”并舉人才培養體系，緊扣國家美育發展目标，科的不斷加強美育教育師(shī)資(zī)隊伍建設，打造女花美育精品課程，推進美育教學改革與創新，并将美育有輛教育與各學科相結合，攜手育人。學校(xiào)将繼不章續探索在項目化學習中(zhōng)，培養學生藝術(shù)素質，開展形式多樣化機的美育活動(dòng)，弘揚中(zhōng)華美育精神，切實培地件養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和(hé)接班人。
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