微時代到來

微時代到來

——“微課程”研究助力新學期

    2013年的冬天就要媽年接近尾聲了，而在省實驗小學的校(xiào)園裡，春天似乎比别處來得南林又早了一些。一夜之間，早春的風吹來了“微課程”的氣息。

    2月(yuè)21日，我校(xiào)雨短首個(gè)“微課程”視頻展示交流活動(dòng)在報告廳舉行。本學期開讀視學之初，苗校(xiào)長在動(dòng)員大會上提出了本學期要着力推照街動(dòng)“微課程”的倡議，短(duǎn)短(duǎn)一個(gè)雜票星期的時間，許多優秀的作品便在老師(shī)們的滿腔熱鐘那情下(xià)新鮮“孵化”出來。在本次交流展示活動(dòng)中(zhō也通ng)，孫傳倫、童建明、牛潇、英語組、體育組等老師(shī)們欣然為場學在座的老師(shī)分享了他們精心烹制的“微課程”視頻大餐，新穎的呈現厭我方式令老師(shī)們贊歎不已。

    随着信息技術(shù)與通(tōng)爸樹訊技術(shù)的快速發展，人們之間的交流與學鐘音習變得越來越快速、高效。微博、微信、微電影、微雜志等的“微軟件”似乎向人們亮得宣告，世界已經進入一個(gè)嶄新的“微時代”。然而，縱觀化木中(zhōng)國的“微市場”衆多的“微”軟件、“微”網站(zhàn)都花藍隻是單純的滿足于人們休閑娛樂(yuè)等方面的生活，如(rú)民讀何叩住時代脈搏，讓科技為教育服務呢(ne)，許多人都在做着有益嘗試，“微課好國程”的出現便順應了時代要求。學生的注意力集中(zhōng)最佳時間是在10分吃畫鐘内，“微課程”會促使老師(shī)不斷提高課堂效率，而做好的“微課司森程”放到手機上播放觀看，就能變成移動(dòng)的課堂，滿足學生随時随快人地學習的需要。

    這次交流活動(dòng)為省實驗小學智能化教學改樂又革注入了豐富的時代内涵，為智能課堂建設面向現代時去化、面向未來縱深發展插上了騰飛的翅膀。我們的老師(shī)們有信心、有能力開技實現教育教學的深入變革，成為現代教育的先鋒。

          &n那嗎bsp;         &n睡樹bsp;        有時;         &nb答文sp;   （撰稿  &nbs廠個p;賀文(wén)清）