夏日炎炎清風來——語文(wén)研修三組紀實:

    7月(yuè農中)30日，暑假剛剛過半，泺文(wén)路(lù)上的工地仍然是一片熱火朝天的繁微說忙。山東省中(zhōng)小學教師(shī)遠(yuǎn)程匠答研修如(rú)期而至，向老師(shī)們吹響了集結的号角木刀，開啟了充滿智慧與提升的學習之旅。

    此次研修公飛主題是“用技術(shù)改變教學”。旨在通(tōng)過開展信息技路近術(shù)應用理念和(hé)方法、小學應用案例、小學教師(shī)常兒外用工具等模塊的學習，推動(dòng)小學教師(shī)在課堂教學和(hé)日常遠北工作中(zhōng)有效應用信息技術(shù)。這樣的研修内容拍拍與教學密切聯系，實用性很強。對于迫切需要教育技術(shù)支持的老師(s頻資hī)們而言，此次研修無疑是炎炎夏日裡的一陣清風，來的暗場恰逢其時。

    今天一早地開，語文(wén)研修三組的老師(shī)們便聚集在微機室裡，展開來輛了熱火朝天的集中(zhōng)研修。

    首先，組長王曉黎老師(s靜麗hī)向老師(shī)們傳達了此次研修的要求和(hé)注意事項，鼓勵大家珍窗腦惜這次學習機會，在研修中(zhōng)學有所獲，以更好地服務于教育教坐樹學。老師(shī)們也表示對此次研修充滿期待，無論是在電腦操作和(hé村報)技術(shù)應用上不甘人後的老教師(s吧能hī)還是希望掌握最新教育技術(shù)的年輕教師(shī)，都對此次研修機子家會倍感珍惜。

    在集中(zhōng)研修過程中(zh內如ōng)，老師(shī)們觀看視頻，記錄心得但關，圍繞作業(yè)中(zhōng)的問(w空船èn)題不時展開讨論，交流看法；對電腦操作從志不熟練的老教師(shī)也虛心向年輕教師(shī用技)“拜師(shī)學藝”，請教技術(shù)難題。平門友日裡講台上的老師(shī)們俨然轉變為認真學習的學生。

    在學習研讨中(zhōng)收獲，在交流碰撞風又中(zhōng)升華。這就是研修的魅力。感謝研修女自，為我們開辟了一方靜谧的時空，讓我們在這裡探索新知，收獲智慧。炎炎夏日清風員會來，研修中(zhōng)的我們忙碌而又快樂(yuè)。

     &n場黑bsp;    &東影nbsp;   &器不nbsp;   上音   &nb為低sp;    （廣饒縣丁莊鎮王道小學語文(w海唱én)研修3組孫文(wén)靜 賀文(wén)清）