教育科研
  • 12月(yuè)11日 微課程系列報道之三 技術(shù)微時代 教育更精彩
  • 12月(yuè)11日 微課程系列報道之二 南歸雁銜回“西瓜子(z還睡ǐ)”
  • 12月(yuè)11日 微課程系列報道之一 冗繁削盡留清瘦 畫到生時是熟時
  • 12月(yuè)11日 生命的終極是精神 教育的盡頭是文(wén)化:
  • 11月(yuè)06日 新技術(shù)助力個(gè)性化發展
  • 11月(yuè)06日 整合——為了學生的完美成長
  • 10月(yuè)30日 青藍結對喜牽手 教學相長共發展
  • 10月(yuè)28日 “青藍工程”實施方案
  • 10月(yuè)27日 閱讀是一種生活方式——“V學堂”培訓感悟
  • 10月(yuè)20日 閱讀是一種優雅的姿态
  • 10月(yuè)14日 立德樹(shù)人萬裡路(lù)，雛鳳傾聽老鳳聲
  • 10月(yuè)11日 好風需借力，教研正當時
  • 09月(yuè)22日 走一條踏實且醇厚的語文(wén)教學之路(lù)
  • 09月(yuè)19日 信息技術(shù)促課程整合，“一起作業(yè)”助教學轉型
  • 09月(yuè)10日 實驗教師(shī)參訓忙 技術(shù)水平提升快
  • 08月(yuè)10日 教育先瞻理念的饕餮盛宴
  • 08月(yuè)06日 五門學科齊努力，克服困難勤研修——廣饒縣丁莊鎮王道小學綜合研修小組側記
  • 08月(yuè)06日 夏日炎炎清風來——語文(wén)研修三組紀實:
  • 08月(yuè)04日 盛夏的收獲 别樣的精彩——廣饒縣丁莊鎮王道小學數學研修組遠(yuǎn)雜中程研修紀實
  • 08月(yuè)04日 On he w 在路(lù)上——英語研修組研修側記
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